Autores:
Ano: 2023
Nível de Ensino: Ensino Médio e Ensino Médio Técnico
Área do Conhecimento: Extensão - Meio Ambiente
Resumo:
O Semeando Cores é um projeto desenvolvido pelo NEA (Núcleo de Estudos em Agroecologia,
Segurança Alimentar e Nutricional e Educação Ambiental) com a intenção de colorir o IFRS
Campus Osório com flores. Ele objetiva promover o desenvolvimento de espaços mais
acolhedores, sensibilizando a comunidade externa e interna sobre a importância da conexão
com a natureza. Além de promover o acolhimento e de cumprir com uma demanda oriunda da
comunidade externa, nosso projeto corrobora com a Lei nº 9.795, de 1999 (a qual determina
que a educação ambiental é componente essencial e permanente da educação nacional) e é
alicerçado no princípio da sustentabilidade, um dos preceitos que fundamenta o trabalho dos
Institutos Federais. Metodologicamente, o desenvolvimento de suas ações foi pensado da
seguinte maneira: a) elaboração de sementeiras sustentáveis; b) semeadura de sementes de
flores com os participantes; c) visitas guiadas com escolas de Anos Iniciais do Ensino
Fundamental; e d) plantio de mudas de flores no campus. Como resultado, já realizamos duas
visitas guiadas para uma escola (totalizando cerca de 60 alunos e 6 professores), arrecadação
de centenas de rolinhos de papel higiênico para a elaboração das sementeiras sustentáveis e,
futuramente, realizaremos o plantio de sementes de flores com participantes da comunidade
interna. Por fim, é importante ressaltar que o projeto está tendo diversos impactos positivos no
bem-estar social da comunidade. A democratização da informação e a sensibilização dos
estudantes para a importância da sustentabilidade contribuíram para a formação de alunos
mais conscientes e engajados em práticas sustentáveis. Assim, o Semeando Cores não
apenas embeleza as instituições e lares com suas flores coloridas, mas, também, semeia e
cultiva valores importantíssimos para o futuro, promove uma conexão mais profunda com a
natureza e (tras)forma multiplicadores desses saberes.